公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
一.条件有矛盾  真假好分辨
& Z6 ~1 i" H5 J/ l3 [公务员考试中有这样的试题：
- v* O2 \+ y4 d9 R! N6 b; x试题1：
某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
7 ~3 ?: q3 y  ]! }8 y  T    甲：我们四人都没作案；
    乙：我们中有人作案；
    丙：乙和丁至少有一人没作案；
* z$ f5 k+ Z% L- B! |    丁：我没作案。
    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
; ]8 R" ^8 d+ e7 e6 t    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
2 d. [, k3 d# B# q6 U9 l! ~3 L( P4 ~c．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
$ T% ?) w2 n) S* \& h- [这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
( x# K7 s! \/ O' N什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
# Q3 e/ J% p1 {0 ]& m; \3 B; k了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
[解析]
5 O+ b( ~6 R/ ^4 ~! f1）四人中，两人诚实，两人说谎。
1 [- x! R* w* l2 H# |7 `+ g2）甲和乙的话有矛盾！
; z% L  t8 ?. N  c- o' q& e甲：我们四人都没作案；
            乙：我们中有人作案；
可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
丙：乙和丁至少有一人没作案；
# p/ L4 J. O& H8 ~( @            丁：我没作案。
; `1 s8 ~# G+ X5 M! u( B8 I- L显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
6 \5 l# u& S) a6 V$ `1 T; g6 F0 Q答案B。即：说真话的是乙和丙。
试题2：
军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
* a' i2 w% |/ S$ R周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
结果发现三位教官中只有一人说对了。
! R( `9 P& U: i1 Q由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
6 |2 N5 S" L7 C, [$ A. {A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
B.班里有人的射击成绩都是优秀。
C.班长的射击成绩是优秀。
* |8 _& O6 q5 b- lD.体育委员的射击成绩不是优秀。
[解析]
1）  三人中只有一个说的对。
  {! E( v9 M! P4 Y9 Z2 K/ H2）张、孙二教官说法矛盾：
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
2）  周教官说：
( n2 v0 q8 y( F" V8 P7 K我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
答案D。
, ~. E: r$ R  I0 E$ C' u+ s试题3：
- c6 o" m) f2 q+ Y5 J( O& V某律师事务所共有12名工作人员。
9 ?& l2 G+ I( R% Q①有人会使用计算机；
②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。
" s+ c6 S' E4 @4 @以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
A. 12人都会使用。
: K# v' ^* F9 o7 Z. k; y- DB. 12人没人会使用。
6 q1 m, ~: X- W! g3 gC. 仅有一个不会使用。
0 w3 f, m* J. c; j; S6 h! DD. 仅有一人会使用。
[解析]
4 d# R; O" @, P" P" G$ i1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
②有人不会使用计算机；
9 e) D2 ]+ x; S0 F- f! V2 ]③所长不会使用计算机。
显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
1 `; x3 c3 B2 e0 O. C& k+ f( a快读：遇到真假变化，不必详读理解：
7 f  M1 i% I+ m: r& N$ _# h快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
二.发现联结词  规则用在先
联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
0 N& L  r, g% ~( J前件          后件
        如果提高生产率，那么就能实现目标。
只有提高生产率，才能实现目标。
7 X6 s/ ]; P* P  }或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
  ], S! @  m. J: f$ z$ \……
1 a' ]7 E2 e7 s3 k常简约成：  提高生产率就能实现目标
( R# \3 d7 @0 a提高生产率才能实现目标。
; ^7 D7 K% h( s  o. Z提高生产率或实现目标。
提高生产率也实现目标
5 k8 z+ {& b6 b2 q( b" Z分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
1 |5 }! D4 f3 o) Q3 g  @( p2 x公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
3 z8 _% K) f6 \( ]( C首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
$ V* Y4 e: `: @- r9 A- Z) a' n1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
% [" B$ R% y) Y  L8 t3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
1.充分条件推理规则：
句型：如果A，那么B。
符号：A → B  （读A则B）
" T( O) I- P% P- {8 Q8 t, y$ I规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
4 }: D9 Z' Q9 ?传递规则：A → B，B → C => A → C
2.必要条件推理：
句型：只有A，才B。
符号：A←B（读A才B）
规则：（从略）
+ ]( N. H; J6 _# _% }必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
换位定理：
9 b5 H9 P4 U3 v" @9 H" s1 ~句型转换：只有B才A = 如果A则B。
0 t8 r2 x& J+ q1 p, u& g4 H符    号：   B ← A = A → B
6 o" r& I) f( y1 T: d2 r3.排中律规则（相容析取）
; e1 A( `4 r  A: \  b句型：或者A，或者B。
符号：A V B（读A或B）
规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
- o, e. U& g+ u这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
  I8 \" U+ U: R! p试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

我发的顺丰我的奋斗水电费·地方·大概·分GV梵蒂冈·

这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈