例题1:
+ w5 Y5 Z' T g- ^ 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?" r! T; v f. P3 A9 z
【答题要点】: F3 ?$ w2 O1 c% Z
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。: {1 L' T5 @4 z0 z3 `. n3 a# J: D
(2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
7 a5 e+ S$ F+ }' d, Q% b (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。$ z& s. T4 ^! X! r0 b& l G; j
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。- `* j- C! S5 d" K, ]
例题2:
: P5 I/ Y# x1 `4 t, e5 m6 J; E 在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。* s5 s# T9 I; s' P8 }8 B
【答题要点】
. B0 [- O) u; L$ I (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
/ q+ M1 i% Y# q (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。% U& R, I- t- t7 _
(3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。8 K9 N. f! i4 i3 ]0 _; V
例题3:( t3 i% g0 [+ i0 ~/ m
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
6 ~; N2 z' n- B" j 【答题要点】( l" c9 A7 r1 Y$ d" A. z7 j* y. _+ ^1 ?
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
# d2 O* c t; e2 a* S0 j (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。- V! x5 X _7 C# ^8 c+ d% @
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。2 H1 \! x, U% t R+ k9 R3 K
(4)采取措施,抓好落实,实干创业。- W" p- k! N! l* R. @
(5)密切联系群众,严格要求自己。' g6 Q" ]& T4 U1 M, ^8 ~
例题4:: A7 j: e4 r; f3 w9 o5 c
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
) Z# A3 g4 M' k$ O6 Y- A8 _' _ 【答题要点】
4 S3 d$ O, j* e3 v8 j6 D& c6 Z9 _ (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
" T+ L( n; f$ |; I8 H- r g% H (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
) T0 H; D( ^$ _ (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。
% @: @3 W5 @8 F: Y! Q (4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。( `4 G2 D- f3 B/ t7 ^+ d
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
6 `' e z$ U% J1 a2 Y) Z$ e5 x 例题5:) }+ f" V% Y6 f0 E( p2 G# t! ?
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?8 s) Z6 s. } d5 I& F
【答题要点】6 Z% L! l7 a# J
有两种情况:" m, D$ n; s6 Q0 b1 G& d
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
Y2 p' B0 c7 S: t3 r ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
. n3 ?* ? @( R/ C2 Y) @4 O9 L ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。( E1 }, |) w' N* R1 ~, N7 }
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。7 g7 A' Y4 A9 T6 Y
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:
( h5 c$ h# h1 L" H) A ①提高自己的工作能力、工作水平。( N! s/ q; J; B) d }7 [
②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。7 t# \1 D! L' B& u) L9 \9 d
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
- Q4 c+ X! g! u# m* [ 例题6:
. b& m( F; j1 H 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?
2 `1 s: M" J5 u- n: v" Y# s" A 【答题要点】. e8 s7 e0 O" v0 D( \, b
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
5 Z0 A& v) E9 A- Y( Y; A: Y/ s% K; w (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
- d, R/ s6 e2 n& X2 B5 K (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。$ I8 T# f [, j# c, o
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
& t% A$ O$ b5 _3 x2 z# h7 A (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
2 c+ r9 ?5 s9 X' c1 j& n 例题7:% F6 D ^- ]' H" g$ t) D7 b( q
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
# Z' W% E% x& w/ V' e7 Z$ R 【答题要点】
0 A: m) A, ~5 _2 ^' ?1 K% K (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。
, h! q" Y# X/ c1 [ (2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。6 C' j" w) {5 ~. T( n
(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。
; \5 f2 ^# u# E9 [2 a( r (4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
$ f* A m1 N. ^0 [4 ^: t 例题8:
( j& }$ U2 |; Q) J- B" o9 N9 N& q 请你谈谈如何在班子中当好“配角”。7 l& y+ d6 Q, M8 v
【答题要点】
+ E7 |8 S& ]9 x B3 w) z* Q1 V8 ] (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
1 ~9 p7 G* ^- i' { (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。+ \# [* i6 T8 T' D9 H/ ~$ Z4 h
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
# T& G3 k) k7 K) }- {9 D9 c, H$ l (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
! V% l" _8 D! q8 ~4 V (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
" M+ O" c; {9 w; [. r 例题9:6 ^& \- @# T5 H- D4 T8 R" R
请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
8 h1 _( \2 Q# D: _ 【答题要点】
+ B/ |. r0 E# Z- c+ o (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。 E6 a' {# h, q$ u2 A1 z' a
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
) m0 _; w- e( O! l3 |9 k* L 例题10:8 h- R x6 m4 D( I# h
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
8 y2 h9 J( M' U5 E4 N* q/ ~5 i1 O 【答题要点】7 G$ I) f1 m5 i, S- P
(1)本人有何优势。; |! t. z# M/ f2 _: K/ S% q8 g
(2)分析工作现状。% j, E- ?1 T2 h1 I
|