一、简单概说
; ]$ T6 N) ^. Z: H, a3 z& `1 b5 f 信息实际上是一种"内部新闻",它与新闻相比,只是受众不同。其中信息主要面向机关企事业单位,受众为领导同志和管理人员;新闻面向社会公开发表,受众为人民大众。同一篇材料,如果公开发表在报刊上,就称为新闻,如果刊登在内部简报上,就称为信息。 + C2 b% X. v) [8 z. V, b
1.信息的类别
G) ]; F5 ~& l! c0 W 根据信息反映的内容,可分为 " i9 C* }! M4 h- R O+ y
h动态类信息
6 ^9 G7 o9 ^% M$ e/ | h经验类信息 $ G# F; e; Y. B5 I2 V
h问题类信息
8 F5 m# v2 g) r1 h' P& [$ z) l/ k: v h建议类信息 - \$ Z* R; e) X
根据信息的表达形式,可分为 + E( }, A( x3 [
h简讯型信息——指一条信息只反映一地一事的简要情况,篇幅较短,时效性很强
o4 N8 F4 r# v- ]) B( i$ C( s! ^ h综述型信息——指围绕反映组织工作某一方面的问题,对各地各部门反映的同类情况作出综合概述,以反映工作的全貌。
- ?8 V0 [' s2 N3 Q h述评型信息——指采取夹叙夹议、边述边评的方法来反映情况,既反映客观事实,又依据事实作出客观评价,直接明确地表达采编者的意见和观点,具有鲜明的倾向性。
/ O; Q% h% V6 [3 z, _2 }1 t" V3 f8 [ 2.信息写作的一般要求 1 l: _" V9 x+ k5 P0 ~
h主题突出,即集中、鲜明、深刻
6 Y8 K& Y3 i$ n" y: N h言简意赅,篇幅短小、结构严谨。所谓篇中无冗章,章中无冗句,句中无冗字。
; g4 }. s0 Q9 V7 H O h表达准确,观点与材料一致、用词规范、判断有分寸。 " ~) [% F8 l3 f# F
h语言通俗易懂,朴实而又灵动。 # J3 j6 I9 u8 |+ w
3.信息文稿的结构 4 k. x* x' e8 ?5 `" i7 k; N
h标题
/ W' a: W9 B. J5 s" X& L" F M$ ^ h导语
- m- X) |7 D( `2 q$ y+ X' J8 _) D2 C h主体
7 F! Q7 |$ G6 f' ] h背景
- a7 N* W( x! p* J; h, `9 M9 d 二、写作信息的要求与技巧
, f- R; A8 a( F+ v' ?0 [7 M' v 1.标题—要引人注目
* F6 h0 B8 d( @5 e# { 写作标题可采用 / U+ T. ?1 Z9 d' m# q$ s
h直述内容的方式
% s0 A& x* b: O+ @% E 以告知信息需求者本篇文稿之最重要的内容为目的,具有吸引力和很强的导引作用。其具体做法是一语破的、不绕弯子,以最具体、最直接的事实呈现给读者,使之一目了然。直述内容型的标题多用于拟写含有单一信息的动态信息,而不适于内容复杂的信息。 " V! @* l2 `' H* l2 @, `+ R
这类形式的标题不宜用于多项事实的罗列,使得标题过长,这样反而不利于表现信息内容的实质和引起读者的兴趣。直述内容型标题是信息文稿中最常用、占比例最大的类型。
6 v" j3 d$ g0 v( ]5 e4 l h概括归纳型的方式 ' N6 K8 Z; R3 I: X: G8 h
它多用于综合信息,含有多方面内容、信息量较大的信息。其用语不象直述内容型标题那样具体,通常是概括性的省略语。 K8 L4 c5 x& _" i
h评论建议的方式 7 Y9 }' ~( ?) c8 U" M
评论建议型是把写作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式。而其突出特点是主观议论性语言多而叙述性语言较少。而且在标题中常直接用“建议……”等字眼。 ( c/ B( P9 {0 @. |( u& R3 y
h题文承接的方式
8 m: E! q9 u7 s, | B4 F% J- Z- E 这种方式即题目本身就是文章的第一句话,它与文章联系紧密,融为一体,成为信息正文的有机组成部分。这一类型也是信息文稿写作中常用的方法之一。 : T% d T, n2 E
写作这类标题要注意两个问题,一是信息采用此类标题后,正文应直接承题而下,没有必要再重复一遍标题;二是这一类型的标题并不能适应于所有信息稿件。就是说,不是任一信息文件的第一句话都可以作信息的标题,它必须适合作正文的前提或导语,是文章的一个有机部分,才能提炼、深化为信息的标题。 : C5 ?7 R/ _4 F, `/ K# r
一条好的标题应做到: 3 y$ g9 J& v/ U$ |- x* a
题文一致:即标题所叙述的事实要与信息内容一致。特别要注意的是,信息标题的写作可以为了吸引读者而适当渲染,但决不能因此而夸大或缩小事实,耸人听闻。在内容一致方面,还要注意用词避免造成歧义。突出精华:突出最新鲜的事实突出最重要的事实。突出最有特点的事实。 8 o. Z1 z6 U- R9 m( j9 ^$ V
简洁明快:实践证明,标题越长,阅读越不方便,给人留下的印象也越模糊;反之,标题越简炼,阅读越方便,给人的印象也就越深刻。适当省略。适当概括适当采用简称 : N/ y9 X! p- x, f4 Z- l
音节整齐:音节整齐的标题念起来节奏感强,朗朗上口,易于接受,方便记忆。 1 O8 ]" {* x* C& L
2.导语—要直接入题“立片言以居要”
% O6 M% q- Q, W 美国新闻专家梅茨说:"导语是消息的开头。抓住或失去读者,取决于新闻稿的第一段,甚至第一行……导语是记者展示其杰作的橱窗"。
7 _# z: i5 v! ?& {% b+ j! a: B 毛泽东同志就说过,一切电文均应开门见山,首先提出要点,即于开端处先用简要文句说明全文的目的或结论,唤起读者注意。
3 t7 D) I& O" p 在目前信息文体的写作中,导语往往未得到足够的重视。一篇信息的开始一段话往往是千篇一律的套话。有的信息文稿虽然注意拟写导语,但也流于一般,不够精准深刻,或层次不清。
. q1 S/ N+ \; L; ? 写作导语可采用 , c) p8 B+ j1 p0 T
h叙述型 ' U' _2 A+ f/ R- b' B' T
它直接将信息内容中最重要和最新鲜的事实告知读者,往往具备事情发展的全部六要素或只缺极少的一部分,因此也被称作摘要式导语。叙述型导语是信息导语中最常用的一种。 7 t4 C% y3 Q7 G7 o: \& k
h提问型
. B8 c- i- \# t0 [# [6 Y3 G 用提问题的方式,把发生的问题或重要情况,突出尖锐地提出来,以引起读者的关注。或设问自答,或只问不答,由主体作出解答。两种方式都要问中要害,引出主体。其中设问式要回答简略得体,上承问句,下接主体,并留有余地,使读者产生欲知事情究竟如何的念头,继续读正文。提问式导语能给读者造成悬念,有很强的吸引力。 $ B! X9 y; N6 X4 ^7 M
h评论型 6 e% m$ n' J, B
一般地说,信息只反映客观事实,不做评论和结论。但如经过充分地调查研究,多方论证,又是切实可行的意见和建议,信息写作者也应如实提供给领导参考。以这一形式写作的导语就是评论型导语。它并不排除对事实的叙述,但更注重叙述中要提出评论或看法。或先叙后议、或夹叙夹议,总之要把作者的评论说清楚。评论型导语有利于突出信息的主题,使作者直接参与对信息事实的评价。在拟写评论型导语时,由于它具备叙事和议论两个部分,容易写得较长,因此要注意文字简炼,切忌把信息写得头重脚轻,导语比例过重。 9 c L+ h" d! R7 h; L' i
h概括型
O7 |, H' S' z: N. I 概括型导语,既不采取提问的形式,也没有议论的语言,它只是一种特殊的叙述导语。它的特征在于,概括性更强,语言更简炼,因而没有叙述型导语那种具体的事实。在信息写作中,本文由老秘网推荐,往往是一两句话,提纲挈领地介绍信息、的主要内容,其具体事实要到主体中寻找,因此也具有制造悬念的作用。如“据反映,XX市打击经济犯罪存在着一些急需解决的问题。”“近日,XXX的事迹在全市引起强烈反响。”这些“问题”“反响”是什么,读者就要到主体中寻找了。概括型的导语多用于内容复杂,有需要多方面阐述的信息。
- _6 Q" O, @- j3 k' X$ h$ J5 R 一段好的导语的应该作到:
. k$ Y3 m/ D( f+ F1 K0 |5 h) [ 紧扣事实的主题:反映信息的最重要、最核心、最有新意的内容,帮读者抓住阅读重点。
. b L. b! h- E( Y' ]+ t w( N 文字精练:导语的文要简洁。道理很简单——不能把提要式的导语写成了主体或比重过大。冗长繁杂、模糊不清、平淡无味这些导语写作的大忌。 # n. ?, U0 i6 q( j+ e! J
3.主体—有血有肉,要素要全 ) Q7 F# y! Y1 Y, G3 _6 U5 i1 V
信息主体,是信息的展开部分,是对所反映情况的具体说明和阐述。信息主体的要素,可以理解为"两个五"。
6 p( B+ z. b9 s. |: y! o9 W h一是"五W",即通常说的消息"五要素":何人(Who)、何事(What)、何地(Where)、何时(When)、何故(Why)。有了这五个W,就能使人看出事情的来龙去脉,前因后果,给人留下清晰的印象。在一篇信息中,五个W缺一不可,而且要准确具体。否则,就会使人感到语焉不详,看不明白。 3 x: X* K+ P7 m4 c# y; M
h二是"五有",即有观点、有情况、有分析、有措施、有结果。一篇好的信息不但要有筋骨,还要有血肉,这样才内容丰满。观点、措施、结果构成筋骨,情况和分析构成血肉。 1 E5 R. Z R5 U; f/ M R- q
4.背景材料——及时交代 - D. \5 i6 g$ N3 m6 B K
所谓背景,就是用来说明所反映情况发生的历史、环境和原因,解释其发生或发展的主观条件及其意义的情况。背景材料对信息内容的理解、主题的深化,都起着非常重要的作用。 5 O* _) S: ?' f7 ~* i1 r
背景材料的种类及运用
# ^. X: W8 t# P h对比性材料烘托主体 , D I) Z+ p, E; p9 a/ O) Z; q% A
有比较才能对其进行鉴别。对比性材料是通过对事物不同侧面的比较,来突出信息主题的材料。往往采取多种对比形式,或从时间上进行纵向对比;或从空间上用彼地和此地对比;或以正确的和错误的对比;或以计划和实际对比。通常一段背景材料可以兼有两种或多种对比形式。通过对比,可以使信息的观点更鲜明、生动。
) y1 ^. @) H0 z h说明性材料说明主体 % w8 j% s6 o- }0 o) h4 ?
。
. E" q: l/ \, j! S) K2 d D h并列式结构
& T* p2 u, y% B 并列式结构是指信息各部分内容重要性平等,形式上按系统并行安排材料的写作方法。其书面形式常以一、二、三、四或部门、地域等名称进行分列。其每一并列部分都可以单独成篇,并且在多数情况下无所谓孰轻孰重,次序上也可以任意调动。这一形式结构条理简单清晰,易读易记。多适用于综合信息、信息述评和典型经验等类型信息的写作。
7 @$ _$ X% ]7 a, n. J; K6 C7 J2 t# W h自由式结构
0 ^1 Q$ ~9 C' f2 t/ e. |! A3 r 自由式结构是指不受框架的约束,采取灵活的写作方式编写信息文稿。它既可以综合运用上述几种形式结构,也可以完全避开上述几种形式,或纵横交错、或边议边叙、或对话问答,甚至以电影画面镜头的手法写实等等,不一而足。 ' l0 P' g9 K2 b
任何一种形式结构的选择运用,都应以利于表达信息内容为根本原则。
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