本帖最后由 长安老耿 于 2015-9-22 13:23 编辑
5 H# ^% D3 l0 w) U) q; O6 R- m4 d+ E1 V' a" J1 Q, {
材料太泛感觉不到重点怎么办?1 n* G4 G5 b# ?7 H
学员问题:6 V) Q2 ~& s! l1 I" R& N
% M9 e& m, q. K1 V7 \% ?
$ H) {: y' O7 G1 L; m: D2 Z2 z
我不管写什么,领导都说我写得太泛了,感觉不到重点。
7 d- `# m& Z; T" D2 ]" X% k" L0 r& m& }1 m
长安老耿回答:6 z: h- x# B% A3 a5 B1 ~2 }
# F1 m* P, A9 v( i0 M) h
! z& h2 y* Z* u6 l" m$ k2 k) [
5号台风说“这是因为这位朋友“对自己的工作缺乏思考和研究,对单位的工作缺乏思考和研究”。5号台风说的好!文章是工作的再现,工作中有心得,才能写好文章。心里有,笔下才会有。因此要避免材料太泛,就要从研究工作入手。这就叫“功夫在诗外”。
4 U. Z# v; Z, U& e$ h
5 W7 w: X5 G, W6 Q) f. X9 _3 I( Q% d( u5 B1 N- e
学员提问:4 U2 S o, N; j0 v* R
- m6 A7 N: y$ A7 k! r1 |- A- |
怎么研究工作?5 z2 s, y% k1 y5 F) U* R
- j1 y, J( j; X8 p
; E4 ~+ {. D- [( P4 ] N2 j3 U长安老耿回答:4 v; O0 J5 L' W: X5 V
$ ]/ T: K' C# ]/ _+ y4 `) K* U8 H4 M5 Q# _8 i2 \6 w4 [
研究工作,先从本职工作着手,因为本职工作你最熟悉。再扩展到本科室工作,本单位工作。研究什么呢?一要研究工作的亮点,亮在那里,为什么亮。这些都是工作的经验,对今后工作有指导借鉴作用。二要研究工作中存在的问题,产生问题的原因,解决问题的对策。这是工作思路,同样对今后工作有指导借鉴作用。这些都研究透了,就有文章思路了。思路顺一顺,就是提纲,就可以动笔了。9 g/ u- Y/ o# j7 ?9 _8 H& n
. @- W/ _% }$ w- u5 }
6 ~8 i( B7 j7 t" p% z5 W 胡乔木说过:“光会写文章是不顶事的,光有一套新闻常识也不够,一定要熟悉群众的生活和群众的心,熟悉各项工作的方针政策和工作的具体过程,这样才有指望产生出合乎人民需要的第一流记者”。胡老这番话同样适用于公文材料写作。要做到胡老说的两个“一定要熟悉”,就要思考研究“群众的生活和群众的心,各项工作的方针政策和工作的具体过程”。就后者来讲,“各项工作的方针政策”是工作的遵循,有指导意义;“工作的具体过程”是对“各项工作的方针政策”的落实。研究工作,就必须对此进行研究。' W& G3 q P! T! r$ |! F/ k
) }9 s* Y& `9 n$ ^3 @4 b+ e
8 |# _9 V, E/ i6 {. ]9 P 经过思考研究,动笔前就知道那里该详,那里该略,那里要浓墨重彩,那里可点到为止,笔下自然就有重点了,就会避免材料太泛平铺直叙的毛病。
/ G) @" m- ~8 Q5 A6 d8 o2 d
- A1 J, a2 T- K! o
' e& s. x$ y" b0 t
9 Y# \. [ g1 h, x9 D6 X' o- Y1 i# ]& w0 f6 ^( ~7 h
2014.3.24下午于长安茅庐 以上内容源于”公文写作提高班VIP群“,详见闪客QQ空间。。) h2 Q t8 ^. {/ d$ d- ?
$ z$ w8 X% U" W) q- i9 s/ r
|