公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
3 N" G2 }6 g0 _/ s- A班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
/ o, Z9 K9 g0 R  Z! G$ v搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
+ O2 k% {5 ^  n9 e$ n% K; P- Y团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
, U" Z2 c! t" n' X2 m容人之过，但不顺人之非。
6 H" u' e& z7 t大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
0 y/ J  n1 D5 y0 q0 i. @8 l多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
  t" E/ a  l% s8 a7 ^7 }! H正副书记一条心，班子内部无杂音。
( g3 T1 i* x6 k/ }6 ]维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
' M: _" b- J' N- `( ]$ C4 [个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
" s1 c: E1 ~, v" i- s" p, H有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。

0 y5 L! b0 R. |1 O. j6 x; m) C% G- x7 r
+ v& U: n; @. R5 U4 {' J5 Q批评是治病救人的“良药”
袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
5 O1 {, g2 y' L; s1 p不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
) n+ @2 @- ^8 Z* r! \面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
# f: q; Y# v' X3 t* c4 f! X自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
  X+ g7 ?: T8 r  L. Z1 D批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
$ m; ^& X5 _4 u% G- B批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
* U5 n3 |' y+ m, N& l# v
( w# |: p$ I0 d
( I: ~" ^$ v- q! J- R; i! `强化打牢信念意识，以理想明方向
' z$ M1 e  R) G$ e# w6 `强化做实工作意识，以作为强地位
. Y2 K# c6 J' H! ]强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
: w" a& E! L5 N; ?强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

! [. F: ^/ [  u8 D, x
克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
0 V* }4 X5 y0 i, l. K克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
5 M8 b, D/ P9 m2 J' c克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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/ w7 j7 q5 H  W艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
# z  O1 w7 c$ g) R7 j# Z# d搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
" T2 b/ G- J( Q; r4 d4 g+ [
班子建设增强“四种意识”
7 V3 C- R7 ?" R; ~一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
9 q+ Y  U% A# L9 \8 @四是增强务实意识，着力改进作风。
' x( d; c% d7 ]! d0 d1 _8 ?
# j, J1 T+ q# F1 w+ R: J- N6 J强化四种意识
* w) z$ n1 K% Y+ Z; l强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
' d9 E, }  i* d+ S0 B7 O0 X强化进取意识，迎难而上；
" j0 X- q* T. T5 I强化建设意识，有所作为。

# m+ l2 D5 g. O; i增强四种意识
& Z- E& v6 L0 u( C& g8 |一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
& B; |' O; V; w' D5 _9 M0 a! z; s二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
) J. c# F5 E6 y; W四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

5 u: \" v# d( R6 M6 f6 |搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
: h7 B8 j# {4 H7 R  t8 d搞清进步靠什么，牢记创业意识，
# K6 e3 L6 m/ S8 w搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
  Q, @' w- P+ U8 r3 i: c
2 O5 r' u- @4 l& f2 Y8 O0 C
2 S0 o# p' A) ?( g& p拼搏进取精神，艰苦创业精神，
8 T- b8 b5 w: o( X" O7 U" ~4 E廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
/ K: q4 E& r# C; z& K
+ i7 i6 j4 B+ ~5 g; S+ t2 M无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

! S$ t+ J( o% U) M% L. f要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
立足本职，脚踏实地的实干精神；
! c" [, b1 R- a  W0 J自我否定，敢于扬弃的批判精神；
. j1 P. x. K% o* [开拓进取，超越现状的创新精神；
  o1 x4 s& G) W- S/ |$ w自己动手，发奋图强的自立精神；
% x0 M' R. ~% m6 f8 O- [不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
  {, p( I# c2 n. |8 k不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

6 ]/ f6 i1 v( y0 V3 U; A
一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
5 e% w- j$ \2 z8 Q/ |. g九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。


+ s9 Q( B: X# A3 V/ q$ A“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
5 l3 |2 p2 M2 x: N5 W' O# K1 w抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
& B. \+ ?3 U8 y% @抓领导，增强向心力。

9 {" v& p- U4 c, W. \一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
' j) ?0 {0 ^# o& r* P7 s8 I三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。

  G; d' n' ?( p& {7 E! K; }, ?xxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
& u0 l. t5 z. K" u二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。

5 |/ m9 F% P+ c( m抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
3 j" }0 _( e2 K$ H% J三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。
* H! h0 i! s0 m! p

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