一、部署类讲话& d& x/ t* I; C2 M6 K$ C
1、讲清开展什么工作及理论依据
& `; H9 |) H+ A9 y* a9 u& K 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
2 ]; P) r0 O- ]8 I0 T 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
& c: l' n0 q2 V二、总结型讲话, J# ^" u6 v# F( O# ]. z
1、前段工作开展情况作出基本评价0 ^/ _2 |$ i# }6 U
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
4 [' g0 }1 u- N 3、工作中的经验或不足要分析原因
( g# w# S5 W8 H3 O! b! L 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施% S* W( Z0 j2 ` ?. i& T
三、传达型讲话7 k3 B$ [* w3 s
1、上级作出什么指示，出处，原文引用
6 g" \- W U4 U3 @; Q j- k 2、为什么要贯彻精神，重要意义: j+ I0 Y4 R3 V" X3 c: b
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见) v+ K; n) I- e/ k
四、表彰型讲话
( e3 {6 V7 `: L; ~$ U% x 1、推广典型精华是什么) B4 D9 M1 N* L! P' s2 d
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法9 Y& c+ o3 b! g, `% R* W1 L
3、指出措施和要求
+ r: M9 g5 I; p4 \- ~7 S五、批评型讲话
* x" Y! Q) B4 B" z: a% } 1、分析错误性质及造成的影响( p' ?2 y9 ], r4 ?% k
2、分析产生的原因及责任) v, t+ t, C' c) \0 @$ p
3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施( m1 U) k. W0 v8 B2 B
六、探讨型讲话 |
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