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两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句

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散场音乐 发表于 2016-7-8 00:28:21 | 显示全部楼层
 
公文写作培训班
公文写作常用习惯用语汇编
  }$ M) R$ _/ o$ j1 Z/ `一、开端用语- a/ x6 ]+ h' Z0 M
(一)主动办文* a& l# {! l5 {( N- b; z) }+ J
  关于;据;根据;据报(据了解、据核实);查;兹有(兹因、兹为、兹悉、兹定于);为了;按照;遵照;由于;随着;目前;最近;奉;近奉;接;前接;现接;现将;近来;近年来;经××(单位)批准(下面接叙××问题)。
( s) F9 p  E0 P' P1 Y+ j( ](二)引用来文2 V) l, \, ?+ w& L1 v# U0 {0 {, N
  1.上行文:×月×日×字×号关于××的指示(或命令、通知、通报)收悉(或敬悉);国家××局×月×日给我局×字×号关于××的通报抄件悉。4 x3 v! l- y3 ~& S
  2.下行文:×年×月×日×字×号(关于××问题的)请示悉;据××旅游局×月×日关于××问题的报告(或请示)。
$ a! S: W, W! A" }# i  3.平行文:×月×日×字×号函(或通知)悉。
% n/ s8 N# }2 X' T5 O( u  
' O- z5 |* }$ x1 b* G二、结尾用语
; n& S; K4 r. [) d/ z(一)上行文
8 c1 P! L$ m  x, y  特此报告(特再报告);以上各点,请审查;以上情况,特报,请审核备案;现随文报送××(文件名称),请予审核;特先报告,详情容后续报;以上汇报,如有不妥,请予指示;以上意见,报供参考;请予审批;请予审理;请尽早核示;请即电示;以上请示,如无不妥,请批转××办理;上述意见,是否可行(或有当),请核示(或批示);妥否,请批示;请批复;本案究如何处理,请速作指示;可否如此办理,请予审批;以上部署,报请鉴核。! ?! ]4 F1 I; ]0 U  L
(二)下行文& ^6 K4 I2 P: z- W2 g7 ^* I
  特此通知,希即遵照办理;特此批复;以上意见,请即研究执行(或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通报应向旅游系统所有人员进行传达,组织讨论,并将讨论情况及时报我们;同意你社意见,本件存案备查;以上通知(指示)希即认真研究执行,并将执行情况在×月底前向本局(社)作一报告;请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局(社);本通知下达后,以往有关文件与此件有抵触的,均以本通知为准。
( h: R# l1 Y5 H(三)平行文* G$ Z3 B! O/ d
  特此函达;特先函商(特先联系);特再函询;请即函复,并希见复;你社是否同意,请即函告;我社实有困难,未能照办,请鉴谅;此复;特此函复;特此函复,请查明办理;请予研究函复;你社意见如何,请即考虑见复为盼;特将有关情况函告,供改进工作时参考;特此函请你宾馆加以办理;以上意见仅供参考;随函附送(有关资料)一份,请查收。; L  i5 A, _" \. M) o# _5 U
三、其他用语
+ o% S$ e  \/ ?- ?1 [. \. q5 V  当经,前经,现经,均经,并经;本局,你社,贵公司,贵宾馆;承蒙惠允(承蒙指示、承蒙协助),不胜感激(不胜荣幸、不胜企盼),惠允(惠赠、惠示、惠寄),鼎力支持(大力协助);请,拟请,提请;希,即希,务望(务恳、务请),希予(希将、希能),至希、尚希(尚祈、尚盼),希望,勿误,如蒙,即予;总之,综上各节,综上所述;鉴于上述情,据此,为此,专此;迅即,迅予,从速(火速),在即,当即;责成,查明,知照,下达;会同,上报,报批,拟订;商定,商讨,商洽;比照,引叙来文,重申;擅自,得,不得,酌情处理;颁,颁布,颁行,发布;准予,为荷(盼要);左列(右列、下列、上列),如此,于后,上项,各项,各类,多起,数事,数纸。
3 Z: {" l. W3 h4 k- b公文常用语分类整理:
5 H/ `  p; A0 R% ?$ Z开端用语9 H9 N+ J" v, y2 t  F" g& K
公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。
, K0 u! d' [! M& O期请用语6 [: k- B/ F2 x. i& s" b
公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。% a: E8 a- H1 u4 ], _
综合用语
  Y+ _/ U2 N( ?: f6 l& r公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。; Q. Z, n* r- Q( o1 d
称谓用语5 h' B! ^5 H6 X$ x
公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间,如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间,如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。
, Y+ _# f/ V1 m2 @! h8 l) n6 q承启用语4 d& V2 e* n) h1 E( s. k, l  c9 G& L
公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点:前面以一介词结构承接上文,后面用一个基本固定的结构形式引起下文,如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短,下文是文中内容的主体部分,并多用条款形式表达。8 j9 M! B4 J9 |4 B0 x8 s9 g* G3 }
批转用语
/ a; P- G9 h5 n' i( X3 i1 e公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。
" z6 ]1 h9 n& n$ P* P4 y- v表态用语
6 @! ?+ y$ |7 ^+ {0 q公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。& o' k; g( `- {2 o) r( j: n
征询用语: j& [& d' c; a! @; G5 i9 Z
公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。; [- R3 s# A- g3 `! e
引叙用语
/ M4 u7 W, g( |公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。2 R/ N; B$ |. p+ a# ^+ q% b+ q
结尾用语
) a; A+ w1 U: {. c7 L) c  _( m  a公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否,请批复”,“妥否,请批示”,“上述意见如果可行,请批准”等;报告的结尾用语可用“以上报告如有不当,请指示”,“以上报告如无不当,请批转各地执行”等;通告的结尾用语可用“特此通告”,“此告”等。
4 S8 O! E% F. {4 c, N! m) b公文常用特定用语的解释
6 I- o0 U+ x$ N: F7 r1.    兹因:开端用语,主要用于文章开头,其解释是现在因为。2 j( |% \% H2 w' T# |
2.    承蒙:谦敬用语,用于表示谦敬,具体解释为“多亏受到”。- \  f: L9 `2 m  J
3.    届期:就是到时候的意思。$ m0 P: `2 m  x6 a
4.    谢忱:表示“感谢的心意”。如:谨致谢忱;聊表谢忱等。# b3 X3 k! ?' n( N
5.    谨悉:引叙用语,多用于复文引据,表示知道的意思。
* X" [4 B; T! n; V$ M+ Z6.    以资:把...用来作为...。如:以资鼓励。7 Z# I& j/ K: B5 y
7.    鉴于:过渡用语,公文中承上启下的用语,表示因为,考虑到。
/ h5 D' t: U- H6 a/ V2 n8.    顷接:也是用语复文引据,如:倾接慰问电,至感温馨;倾接校友会通报,感非言馨。字面解释为:不久以前。
7 U7 A$ S4 z9 J6 r& A9.    业经:经办用语,表明进程,经过....(帮助)。
( N( z  i6 F) s7 W2 \1 r1 n10.             责成: 拟办用语,用于审批拟办,指定某人或某机构办成某件事。# _. O0 A: ]. `  C* l: G0 }) D' ~
11.             拟请:期请用语,用于表示期望请求。拟:计划,请:请求。, I* X4 ]- s; P! D" [9 ?
12.             如蒙:期请用语,用于表示期望请求。意思是:如果能够得到....
# K0 z" C. ?: L3 T0 c. ]# N13.             此复:用于复文结尾,表示特此作为回复。
. a4 O( N% F& t$ G( b公文常用特定用语
$ {6 @: g$ `/ t, j) z类别
7 O) x* D& W4 W0 S" d4 E: n3 Y用语名称
4 ?  Z; `  T" p$ d% ?作用
/ e$ E& s4 F2 k  q' o4 ]  V3 K常用特定用语
: F: x) U# S: \9 [  |3 h1* {# m- H3 F. x- K7 e1 r

$ q4 H- M% n" F; B开端用语! b4 {  b# r' ^. b% c
主要用于文章开头,表示发语、引据! a. _9 P0 M" U) ^0 A* G
为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。2 L1 F% I- V1 E; K
2
7 a" D1 @0 E5 S! u6 H
: m: c+ F8 H/ d' f& [称谓用语5 d2 ^/ X7 R+ i# \
用于表示人称或对
5 i. T" c1 p- J: Y" J单位的称谓6 q/ }0 `# z& a) m7 Y
第一人称:我、我单位、本人、本公司、 我们、敝单位。
8 E% v; k$ p: ^5 I1 R7 L第二人称:你、你局、贵公司、贵方。
1 H, z% o$ p3 G* V, c# C第三人称:他、该公司、该项目。
! r! ]2 h8 Z& |2 O% L) P3
6 O/ X: C) z$ ~& U# `: m' @  J; {7 k( z" j; f  y% l$ C
% G$ b' a0 k9 O. N递送用语0 e0 [/ s* P; s) S7 p0 a, b
用于表示文、物递: G* {- @/ @# ?* W7 ^& q
送方向3 B, z, W4 n% e& u) M
上行:报、呈。7 ~/ Q/ X7 X% l! {$ x- h
平行:送。6 \4 u# k6 O; K; @. r
下行:发、颁发、颁布、发布、印发、下达。$ u) C- Z& H  [  v8 `
4) f1 a: `* k) n- o8 F9 R

( A+ E, v% c  G- @& D; d* V# n引叙用语
$ L- A0 G* y; }5 H用于复文引据
% _9 y3 B8 d9 l& t% L/ \悉、接、顷接、据、收悉。
% i7 X. a/ B/ [3 K. P5' h3 R$ y) l+ X1 @" j9 T+ `8 y
; u, e/ P# W# p7 R; h
* f% L; M6 Z8 @拟办用语
5 ]. [8 O6 ?. J) U% V  U用于审批、拟办2 a: i: l8 u5 p
拟办:责成、交办、试办、办理、执行。
( M3 j9 ]& ?! h% X& \7 x& ?" g6
2 e: _5 D5 @; O1 S, Y2 Z6 L/ t& l( S4 @6 U. _5 V
/ Y% `" I( M" s) }7 F1 w  h经办用语3 r  P  m# l4 }4 g5 E: X
用于表明进程
" m- N9 U5 N: b; A% i经、业经、已经、兹经。# J% s+ i4 q$ f; a+ y( U! C: ^
7
% s* N6 m! L! `& `# x9 N0 V0 \3 X1 h8 m' m# v& P
过渡用语
4 Y  y! u6 R! `$ X% Z用于承上启下
& x: V  e4 H! l7 ?9 L鉴于、为此、对此、为使、对于、关于、如下。
. W% Y4 N* T: [+ H8* C1 ^+ F/ @3 x/ T3 N7 w) ?% \

  w* m8 P: a7 H+ s3 x( _5 Q* Z期请用语
9 B2 [! h7 `/ o7 k$ r) k* n1 W用于表示期望请求* T4 G% P6 s/ V# y" g9 Z
上行:请、恳请、拟请、特请、报请。
5 m% t5 V( o3 {6 j5 R平行:请、拟请、特请、务请、如蒙、即请、切盼。) l: H, R0 P9 ^3 z0 `
下行:希、望、尚望、切望、请、希予、勿误。# ^) p4 T) D/ @! l, [
9( R* n- ]- j/ X: L5 u( J5 v

3 D* h2 v" z5 ^  z6 {- h结尾用语( A/ f" B) h* R
用于结尾表示收束
# `, D  j* a' w( {+ s上行:当否,请批示;可否,请指示;如无不当,请批转;如无不妥,请批准;特此报告;以上报告,请批转;以上报告,请审核。
0 A4 B+ P# }- K; p2 T7 k8 T* g平行:此致敬礼;为盼;为荷;特此函达;特此证明;尚望函复。
; s: Q0 h7 n. C& _( ~下行:为要;为宜;为妥;希遵照执行;特此通知;2 X2 d6 Z3 a5 N
此复;为……而努力;……现予公布。  u- p& A5 H! b  c' S4 u
10
5 g# C0 J& {, P& t3 J3 [1 G4 ~* u& i! n& `" o0 c1 E8 \3 Z2 L
' h1 a  a1 X# [3 R谦敬用语
* N. \( e" @* E) w用于表示谦敬; h9 `2 z$ _9 Q; \
承蒙惠允、不胜感激、鼎力相助、蒙、承蒙。; N- n9 V/ H& f7 D6 ]$ Z
11. I+ T! D  J! @7 A" d5 ~: [
& m, `0 ?! N9 {
批转用语
) ~& A6 L" s# \9 v8 L  o" |7 [用于上级对下级
- w4 N, T  I% W, Z. Z0 D来文的批转处理
* B. o. k3 X) I6 A批转、转发。
" D% O* X/ T' J12
; v6 G4 L! {/ `. u
9 p1 E4 M8 T1 X$ O征询用语
- {& j5 `( K5 M0 j, _! w用于征请、询问对有关事项的意见、态度
$ b' k  y8 B1 u% F1 h9 G: b当否、妥否、可否、是否妥当、是否同意、* s, P9 ^. h4 o* p4 Y  p8 ]$ m$ G0 L) y
如无不当、如无不妥、如果可行等。
, h9 a3 O4 G. `3 p! |$ _6 B/ w2 ]8 J+ {- e
/ B& K2 W( h% n2 H$ J; U4 K常见公文批示用语(全文)& {5 K* N# z1 t# s
一、审批公文用语的一般规则。: E9 e, |1 J5 K7 _
(一)圈阅即表示同意(签发文件除外)。
9 Q) V2 p  _. v+ N" F! [/ p(二)如果文件上出现审批人姓名,审批人在自己姓名上划圈即代表签字;如果文件只出现审批人所在单位名称或职务统称(如:办公厅、人教司、署领导、司领导等),审批人应当在单位或职务上划圈并在近旁签字。
" ]! c2 X% V4 f' b8 D- h(三)批示应该注明年月日。' ~2 V5 A. c: P0 ~) ~2 ]
(四)批语对象是上级的,一般称职务;是平级、下级的,一般称同志。
( S2 l* J) N, q6 L1 n(五)批语对象为多人的,区别以下情况表述:
- S% z! {: G" G! w+ h+ s1.如果是任选的组合,应按惯例排序,可用“并”字按一定标准分类。例:按职务分类如“××、××、××副审计长并××、××、××同志(司长)”;按性质分类如“××、××、××司(以上为署内单位)并××、××、××特派办(以上为派驻单位)”。
% C+ @' [2 j! ~- ~9 [( ]2.如果是工作流程组合,可按照流程顺序排列。例:“××局长并×副审计长”;“×主任并×副审计长、审计长”。1 v4 z# _, ~0 C) B3 D
3.如果是多个对象承办事项,须明确主办人。例:“××负责(或牵头),××、××会同(或配合)办理”。
9 _5 _! G8 n2 @) F此外,审批公文应使用符合档案规范的书写工具。
+ h/ x/ m7 J0 G* ~; b二、几种常见情况的批示用语。2 C$ E0 N/ j. H- f: ~) ~: K
(一)署领导、办公厅主任签发文件
3 j, F( U( U/ y% _2 `8 w1 o* y3 n1.直接签发:签发人批示“发”、“同意”、“速发”等,签字并注明年月日。(如不同意发文,可批示“不发”、“缓发”、“修改后重报”等,签字并注明年月日。)! W9 L) `# m# a6 z% m; b$ E9 z
2.请他人审阅后再发:签发人批示“请××阅后发”,签字并注明年月日。
) G  E6 V" j: w6 m! [2 r; M3.改请他人签发:在发文单“签发”栏之外批示“请××签发”。
: f) s- J6 ]' G4 X7 C4.请补充、修改后发:签发人批示需要补充或修改的意见后,先行签字并注明年月日。(只适用于做简单补充修改的情况。如果需要做较多重大修改,则应批示退回办文单位重办。)8 f  v3 U1 b) J$ k3 g
(二)请署领导签发文件
: Q4 Y$ h2 X: p2 ]: U4 O, G本帖隐藏的内容9 E; p1 |& y: m& S* w* N
4 B# E1 D$ i: p  \
1.直接签发:“请××签发。”
2 r6 h+ J; B* b2.请他人审阅后再报签发人签发:“请××(单位或个人)审阅并报××签发。”
) {8 Q- R: a! L3.先会签(复核)后签发:“请××(单位)会签(复核)并报××签发。”(适用于各会签单位事先已经基本协调一致的情况。)
1 U  x" K) A" z9 ^/ A(三)请办公厅签发文件3 t0 ^7 c2 O: x8 k
1.直接签发:“请办公厅签发。”(如确知主任在署内,也可直接批示“请××主任签发”、“请××同志签发”。)
/ B8 T/ B( f5 y! k5 {2.请他人审阅后再签发:“请××(单位或个人)审阅并请办公厅签发。”
/ \* g1 I' ~& `% ]7 Y, f3.先会签后签发:“请××(单位)会签并请办公厅签发。” (适用于会签单位事先已经基本协调一致的情况。办公厅签发文件即已包含自己的会签职能在内,无须在此处另外出现“请办公厅会签”字样。)" B( j8 a% e/ _; T! `$ x
(四)批示阅读文件' A/ s% S5 E* }8 A5 F
认为需要送他人阅读的文件,通常批示“请××阅”、“请××、××阅”、“请××阅研”。如必要,可以注明送阅的理由或提出自己的意见、建议、要求。(此类阅件通常不须回复意见。)! I) X8 m* l# |2 w# H5 w
(五)批示办理文件5 S  b0 z9 w! q* c& n  T
1.对需要由上级作出批示的办件,可批示拟办意见 “拟……,请××阅示”、“建议……,请××批示”;上级批复“同意”或其他意见。
( _. ^* h( _) f2.对一般办件,通常批示“请××阅处”、“请××办理”。
* I8 u0 F- Y' }( V4 I. Z3.对需要研究的办件,通常批示“请××研办”、“请××提出意见”,也可以在批示中提出自己的意见。
8 K) ?# N& {& ]6 [0 F, l' m4.对需要司外会商、会签的办件,通常批示“请商××办理”、“请××提出意见,并送××会签”、“请××办理,可先请××提出意见”;派出审计局送审的审计业务文书,可批示“请行政事业司审核,并送法制司复核”。, f0 `7 _# i) @' M! x* _8 i$ m2 C
5.对需要他人共同作出批示的办件,在自己作出批示后,可写“请××核批”。& |6 |/ [" w) I$ A2 X6 ~8 F
6.对有时限要求的办件,通常批示“请××于×年×月×日前研复”、“请××于×年×月×日前办结”。5 t. K, {8 o- ~! @2 S
(六)批示送审文件! x8 b& l& v; r& f$ a3 H) _5 k
1.送审征求意见的文件,对上级通常批示“请××阅示”、“请××审示”;对平级或下级通常批示“请××审阅”、“请××阅改”。, l9 \" R4 Y2 f- |
2.送审内容已经基本确定的文件,对上级通常批示“请××审定”,对平级或下级通常批示“请××审核”、“请××复核”。
. u" s) j3 H' B, A% b3 D$ ^" A! U(七)批示会签文件, q6 @1 s4 `* w. d5 `
1.单方会签的,通常批示“请××会签”、“请××审签”。
9 i' M% g. y# x9 E/ @2.多方会签的,一般批示“请××、××、××会签”。
7 x; l7 _. E1 c; Y9 Z" U  z5 x(八)请示的结束语) Y. z# T' U" I: F2 h( Z% a
1.请示由自己办理的事项,结束语通常为“请批复”、“请指示”、“妥否,请批示”。0 [2 L. H/ _$ Z. X  {$ Q
2.请示需要他人办理的事项,结束语可为“以上如可行,建议批转××办理”。
 
六尺巷 发表于 2016-7-17 21:57:59 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [非常实在 实用
; T/ d/ T7 \  Q# b) s0 C: ^8 l$ Z
 
rine 发表于 2016-7-19 17:17:15 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
为政贵在行,关键在落实。+ a# Y7 y- \8 m: g: y 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。! T. M# X) @8 O 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。3 j  H% X1 ]2 K& ?  F. g( C& J 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。3 b5 W# ?2 K# A* o& k. D- \* I 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。! ]: {: h7 i- E 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功/ Y2 k: D" Z  Q5 z/ p- E6 x0 H8 W9 N 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
 
ТσПУ 发表于 2016-7-19 20:29:12 | 显示全部楼层
 
专业写文章
想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
 
办公室小角色 发表于 2016-7-25 20:04:55 | 显示全部楼层
 
担当的词语,需要深入学习。
 
墨凡 发表于 2016-7-30 22:55:50 | 显示全部楼层
 
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
 
墨凡 发表于 2016-7-30 22:57:17 | 显示全部楼层
 
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
 
白衣黑脸 发表于 2016-8-3 09:44:44 | 显示全部楼层
 
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实
 
长在红旗下 发表于 2016-8-4 14:57:17 | 显示全部楼层
 
非常好的东西,精彩句子,一定要收藏
 
lvshao 发表于 2016-8-5 17:05:44 | 显示全部楼层
 
公文写作培训班 本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 3 K6 X# r5 @' T5 D  落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
 
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