对于唱衰中国经济的论调,我有个形象的比喻,一种是戴墨镜看,一种是戴近视镜看,一种是戴偏光镜看。
& t4 R9 D3 i* t' Z m
' t2 }4 j% F4 I5 P% G9 R" }——2016年3月9日,湖北省委书记李鸿忠接受记者采访时这样说
- u" b& a1 x+ P& O% T
4 ?6 o! i. f; W9 {7 ~0 D5 A
2 r4 f# d8 ^: l
! d E: j0 w2 o ^7 S% r- x' a
“中国教育发展总体水平已进入世界中上行列。”袁贵仁介绍,通过独立第三方对中国教育进行评估显示:学前教育毛入学率为75%,达到世界中上收入国家平均水平;小学净入学率达到99.9%、初中毛入学率为104%,中国总数为1.5亿的9年义务教育学生普及率超过世界高收入国家的平均水平;高中阶段毛入学率为87%,高等教育毛入学率为40%,这两项指标高于世界中上收入国家平均水平。
) \7 m2 w' |1 D9 R, O" r# Y6 G* j9 p: n' k
——2016年3月10日,教育部部长袁贵仁答记者时这样说
* s1 ]3 z! F: U
; K* c7 m; [; _2 B( L/ h4 K7 {% x
5 f! q* L# y4 k! l8 h9 }3 q
: t, U) V+ A. U& j/ [+ X
. D( @" j" U+ W$ t
; Q' J2 N$ Z! g* i* S. Q
4 L' q+ @" e7 f% w# y9 s3 |
1 } ~- m: k9 ~; z拜读李鸿忠书记打的比喻,本人深受启发。这两天也可以说是常思常新,越琢磨越有味道。
" ]; M, v" W& A) V" ?2 u* Q! R% t9 o0 ^- o5 @
" u" e1 E* {2 k! l7 g, L
- C* \8 J9 ^ {6 V
0 _' w5 n) C& b/ w I( q5 K1 r, ]$ T" z) E. y8 U1 u
所谓戴墨镜看,因为戴的是有色眼镜,看什么都是黑的;所谓戴近视镜看,就是说他短视,看近处,不看长远,也不看实质;所谓戴偏光镜看,就是像偏光镜一样,“选择性地过滤来自某个方向的光线”,盯着中国经济发展中某一方面的问题,以偏概全,以点代面,用“放大镜”,把问题扩大化,实在是有失偏颇、有失公允。
' {6 o- L5 }( A9 W- e
3 s7 A& ^! V0 A& x, w
: y& D7 H+ k, r( h6 A
9 U& M3 W$ r5 |* s9 X
/ S! }5 }/ N7 [9 }2 r
5 _& G) D0 N2 i. j, Q: K) E b李鸿忠认为:戴墨镜的人,应该摘掉墨镜,用平光镜看客观;戴近视镜的人,应该调焦距,看长远、看本质;戴偏光镜的人,应该换角度,看全景。只要摘掉墨镜,只要调光、看远,只要视角是全景式的,一定会得出中国经济良性发展的结论。所谓唱衰的论调不客观、不成立,是必然会落空、会破产的。
% S5 ?$ h( B# h" s/ ?$ z6 E$ A% ~9 N9 H b
3 _% u' Z- i6 B! K% k# S
+ O6 M8 n( J( |3 |, n
7 i5 g2 q6 A9 C7 Y8 o
3 s' C5 v1 h+ s摘掉墨镜,调光、看远,视角全景式——李鸿忠书记这一提示,真是醍醐灌顶、振聋发聩。活学活用者,定能受益匪浅。
7 P. `: U# }. B( {- D9 i5 O
9 X/ x$ ~+ g, d2 a) U3 s5 {
: Y. X$ @5 J! g _5 E2 o7 Y# n
* R6 j3 B& j1 K; E/ H& x
% ~( s$ S3 W5 b. O! ~. x
, k, b( z+ A9 r& }8 W摘掉墨镜,调光、看远,视角全景式——李鸿忠书记这一提示,也让我想起另一位政治人物。这位“老江湖”喜读历史著作(比如黄仁宇先生的),而黄仁宇的“大历史”观点,是以一种宏观的、凌空的、有时间纵轴的观念来看历史,而不是从微观的角度。“每次看到这种以‘宏观’角度的书籍,常让我有从高空俯视地面万物的感觉。”或许,从宏观的角度,也即李鸿忠所说的视角全景式,应是其从工作中得到的训练。公共决策有时不得不“炒短线”,但更多的时候得“看长远”,要能想见这个决策走到三五年后、三五十年之后,甚至百年之后会变成什么样子,产生什么后果。这样一种宏观思考的练习,也是一个有抱负的官员必须经历的训练。
& s, u+ t9 T% H/ k! v
+ R( {. S" Q! v) e( o; g4 l
3 m$ s6 n& O/ O5 d2 |$ P: G% u
; j# w' Y" m' J7 C! Y& P
: z# o& {$ i: V7 Y1 M
. b8 G3 V+ [# T9 I2 @不过,如果考虑到现实生活中的芸芸众生,环顾前后左右,戴墨镜、近视镜、偏光镜的,为数不少。本人就可以对号入座,自己有时就是那种以偏概全,用“放大镜”看问题的人。
( y) \% @6 z' p; E1 _
! w# w6 ^) z+ d
5 ]9 w, P: C% b7 [4 f5 l Z- Y
) K' y: p, d' Z' G3 F) F
# K, A6 B8 k. ]2 o5 r. P/ m: i, ?; x- B3 h; c9 [
比如,李鸿忠书记这里说的“我有个形象的比喻”,就让我大跌眼镜。
8 O9 Q$ s3 m2 u; a/ _
4 {$ ?) @9 J( @9 p3 O4 b8 y7 D- ]
# t* C0 R6 |- y4 S8 f0 D
% T4 l! l2 d' x; a
" v1 V+ J$ \) t( I) f& N3 i
2 j: b, t: ]6 Y1 C8 Y6 K2 y现实中,很少有人会说“我有个形象的比喻”“我有个很棒的创意”“我的业绩很突出”,因为那有自我吹嘘的意味。通常,高官都很谦虚低调,“我有个不成熟的意见,想向在座的各位请教”“我这篇陋文,写得不好,请您点拨点拨”,而不至于说,我这篇“宏论”很重要,高屋建瓴高瞻远瞩,那是会被人笑掉大牙的。
9 t9 t7 d' I% y$ }: N
# q8 g* \. c$ q0 c& S- c8 R! {
+ g! r, |9 k6 H+ t2 [
' X, g0 E! \0 r
: F) y& D9 W: K
: h+ H. L \! g+ y1 W" C(这里有个案例,可证官员谦抑的重要性。当年曾荫权在填写香港特首报名表时,在“职业”栏下填上Politician,即引来诸多恶评,认为他自称“政治家”,尚不够格。事后他专门解释,“现在我的工作主要成分是政治的工作,不如老老实实向香港人交代,我想这个名称,若是politician是很恰当。但是中文很难找一个贴切的名称,‘政客’是不通,‘政治家’可能讲大了。”)
' I9 b9 F& C3 t& O- W4 s; S; c8 Y) l
/ \! C) c! @$ l/ c0 b: b. s2 X8 w, v) a; r6 ~( ^+ T2 A6 N& E
当然,如果有下属说“领导您这个比喻很形象,您的宏论很重要,高屋建瓴高瞻远瞩”的时候,领导倒是可以一并笑纳的。总之,别人夸,一枝花;自己夸,烂冬瓜(烂稻草)。要是你很想表达“我有个形象的比喻”“我的业绩很突出”的意思,相对聪明的办法就是借由他人之口说出来。
% {% ~3 s& d {1 o8 `7 L% [9 w$ R) N5 v
8 o6 O8 a ^' N( p ~
4 I" G h# O5 } k7 ^& j3 r) ]
0 P" \! J! `$ I4 ~; m6 {5 d
' O2 s/ ~" }; T
; W) _3 W. S& t+ g+ J3 J
* M ]5 q6 @& P9 D c# _* [# r) |
7 o% Z2 h" _4 a3 k" }0 R( B: f/ m
, Y! a4 @2 g% M, s) h1 _% b0 V+ f
! N: {, C( h. ~5 @$ s8 I) O
; n. N8 M5 u7 G4 t7 D5 W6 Y; N
感谢李鸿忠书记,提示我要摘掉墨镜,调光、看远,视角全景式地看待问题;感谢袁贵仁部长,提示我中国教育已进入世界中上,真让人欢欣鼓舞;而我作为一个普通的家长,也要以身作则,发挥榜样示范作用。从今往后,我要师法有抱负、有远见的“老江湖”,多读那些高处眼亮的书籍,让我看待眼前事也不受人惑,而能有拨云见日、从高空俯视地面万物的感觉!(文/一笑 来源:不是官话)
; ]9 W# u1 }; q( }1 j
- i% j5 ^4 F; I* z$ L" g